Evaluasi Program Mikrotik Academy Universitas PGRI Sumatera Barat Menggunakan Logic Model

Authors

  • Desi Areva Universitas Negeri Padang
  • Ambiyar S Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v10i1.1472

Keywords:

evaluasi program, logic model, Mikrotik Academy, sertifikasi MTCNA, pendidikan vokasional

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Program Mikrotik Academy di Universitas PGRI Sumatra Barat  menggunakan Logic Model. Program Mikrotik Academy dirancang untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa di bidang jaringan komputer melalui sertifikasi internasional Mikrotik Certified Network Associate (MTCNA) sekaligus mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi dokumentasi, observasi sarana prasarana, angket kepuasan peserta, serta analisis data kelulusan sertifikasi

Downloads

Published

2026-01-03

Issue

Vol. 10 No. 1 (2026): Volume 10, Nomor 1 Tahun 2026

Section

Social Education

License

Copyright (c) 2026 Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.