Vol. 2 No. 2 (2018): Volume 2, Nomor 2, April 2018

Social Education

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Kooperatif Tipe Make a Match

  Endang Agustin Soeprijowati

  108-114

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.35

• Metode Index Card Match Meningkatkan Prestasi Belajar PKn

  Hari Subagyo

  115-119

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.36

• Teknik Teks Modelling: Meningkatan Hasil Belajar Menulis Puisi Pada Bidang Studi Bahasa Indonesia

  Yayuk Widyawati

  120-124

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.37

• Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IX-D melalui Model Pembelajaran Konstruktivistik pada Mata Pelajaran IPS

  Ta'awan Ta'awan

  125-128

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.38

• Penggunaan Metode Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Kelas VII B SMPN 4 Blitar pada Materi Thaharah

  Siti Rohmawati

  129-136

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.39

• Peningkatan Kecepatan Efektif Membaca (KEM) Siswa Kelas XI SMAN 1 Blitar Pada Mapel Bahasa Indonesia Menggunakan Metode Klos

  Titik Mahanani

  150-156

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.43

• Pengembangan Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Berbasis Literasi di Sekolah Dasar Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Literasi di Sekolah Dasar

  Vina Gayu Buana

  157-163

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.44

• Penerapan Strategi 3M (Meniru, Mengolah, Mengembangkan) untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menulis Poster

  Djoko Santoso

  164-174

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.45

• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa melalui Penerapan Metode Think Pair Share

  Mutatik Mutatik

  175-183

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.46

• Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Sejarah dengan Metode Cerita Bergambar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Blitar

  Khotijah Andayani

  184-188

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.47

• Model Remated (Realistic Mathematic Education): MeningkatKan Hasil Belajar Matematika Materi Pengukuran

  Anjar Pujayastri

  189-195

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.49

• Efektivitas Cooperative Script dalam Pembelajaran Reading Skill pada Mata Kuliah Reading Comprehension II

  Puput Zuli Ekorini

  196-204

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.48

• N Pembelajaran Fisika Berbasis Literasi Sains terhadap Penguasaan Konsep Mahasiswa pada Pokok Bahasan Energi

  Nira Nurwulandari Nurwulandari

  205-213

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.51

• Peningkatan Keterampilan Berbicara melalui Model Permainan Snake and Ladder (Materi Descriptive Text pada Siswa Kelas VIII MTs NU Slorok Kabupaten Blitar)

  Siti Rofiah

  214-218

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.53

• Pengembangan Media Pembelajaran Saintifik berbasis Multimedia melalui Model Discovery Learning (Studi pada Tema Selamatkan Mahkluk Hidup Kelas 6 SDN Kepanjenkidul 2 Kota Blitar)

  Mohamad Fatih

  137-149

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i2.42