Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Home
About
About the Journal
Submissions
Privacy Statement
Editorial Team
Reviewer
Current
Archives
Contact
Announcements
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 9, Nomor 2 Tahun 2025
Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 9, Nomor 2 Tahun 2025
Published:
2025-04-28
Social Education
Analisis Unsur Intrinsik dan Nilai Cerita Daerah Labda (Lenyapnya Dinasti Mulawarman) dari Kalimantan Timur untuk Pemahaman Siswa SMK di SMK Negeri 1 Samarinda
Rizky Akhfina Husda, Nina Queena Hadi Putri
505-519
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1119
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Direct Learning terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMP
Mir'atul Aeni, Sumarni Sumarni, Lisa Sari , Muh. Arief Muhsin
548-556
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1233
Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Learning: Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas IX SMP
Noraini Abdullah, Riska Wulandari, Ahmad Muliadi Asri, Sulkifli Sulkifli, Muh. Arief Muhsin
539-547
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1234
P Penerapan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Mengukur Perbedaan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas X
Penerapan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Mengukur Perbedaan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas X
Aprilia Putri Larasati, Ida Putri Rarasati, Minto Santoso
520-531
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1129
PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII.5 UPTD SMP NEGERI 1 BARRU
PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII.5 UPTD SMP NEGERI 1 BARRU
Nur Rafni Khaerani, Ade Safitri Nur Ainun, Nurintansari Nurintansari, Dila Adelia Putri , Muh. Arief Muhsin
532-538
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1235
Persepsi Mahasiswa Program PPG UIN SMH Banten tentang Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL)
Muhammad Rifki Rijal, Roudlatul Jannah, Yandinurmansyah Yandinurmansyah
275-285
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1125
Persepsi Guru Madrasah Ibtidaiyah Terhadap Konsep dan Penerapan Kebijakan Kurikulum Merdeka di Provinsi Banten
Imas Mastoah, Putri Hanum, Galuh Galuh
286-297
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1131
Pengembangan Media Ular Tangga pada Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Keragaman Budaya di Indonesia
-
Khilma Ziadatul Muslimah, Rustanto Rahardi, Ria Anggraini, Muhammad Rey Ardan S
298-306
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1122
- Analisis Keterampilan Komputasi Peserta Didik dalam Inovasi Pembelajaran Interaktif Berbasis Quizizz Paper Mode
-
Moch Hamzah Qomarudin, Khilma Ziadatul Muslimah, Muhammad Rey Ardan Saputra, Ria Anggraini, Hermawan Septa Millenia Nugraha, Rustanto Rahardi
307-314
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1136
Pengembangan Media Round Wheel pada Materi ASEAN untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas VI SDN 6 Suwawal
Fifid Edo Firdhayanti, Syailin Nicla Choirin Attalina
348-361
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1171
Analisis Pendidikan Akuntansi pada Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran dalam Laporan Keuangan Jasa Simpan Pinjam Kendaraaan Wisata (Studi Kasus: DA Trans Kabupaten Malang)
Muhamad Irfan Irfan, Muhammad Muhammad
362-370
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1225
Analisis Pendidikan Akutansi pada Penugasan Administrasi Pendataan pada Divisi Administrasi Kredit “BRIMEN†di Bank BRI Kantor Cabang Martadinata Kota Malang
Virgia Nanda Asyika, Ferby Mutia Edwy
371-380
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1227
Implementasi Filosofi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di SMKN 1 Nganjuk
Santi Kusuma Dewi, Budi Purwoko, Lamijan Hadi Susarno
389-394
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1210
Improving Spatial Thinking Skills Through A Digital Interactive Learning Platform Based on Google Sites
Alen Ardiansyah, Ketut Prasetyo, Rindawati Rindawati
395-403
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1214
Semiotika: Analisis Gaya Bahasa Lirik Tembang “Salahmu Sendiri†Cipta Faisal Assahan
Adi Setyo Rahmatu Doni, Saptono Hadi, Agus Hermawan, Lailiyatus Sa’diyah
404-417
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1259
Analisis Tindak Tutur Direktif Dialog Gibran Rakabuming Raka dalam Debat Cawapres Perdana 2024 (Studi Kasus pada Platfrom YouTube di Channel TV one News)
Sulistiya Abd Majid, Agus Hermawan, Lailiyatus Sa'diyah, Saptono Hadi
418-431
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1260
Penerapan Puzzle Peta untuk Meningkatkan Kemampuan Spatial Thinking dan Critical Thinking
Anggit Athoillah Hilmy, Aida Kurniawati, Sri Murtini, Sukma Perdana Prasetya
432-440
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1130
Nasi Bekepor: Jendela Pendidikan Budaya Kutai Kartanegara dalam Kajian Gastronomi Sastra
Alfin Luluk Kamalia, Nina Queena Hadi Putri
458-464
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1118
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Etnosains pada Konsep “Teknologi Tradisional†terhadap Kemampuan Kolaborasi Siswa
Maylan Qorina, Encep Andriana, A. Syachruroji
328-338
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1201
Work Environment and Teachers’ Job Performance in Basic Schools in Kwara State, Nigeria
Adeseko Sunday Olaifa, Ridwan Ayodele Fajenyo, Moses Adeleke Adeoye, Amdalat Abiodun Sagaya
315-327
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1275
Science Education
Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Assemblr pada Materi Struktur Bumi Berbasis Teknologi 3 Dimensi pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas V
Dwi Aprianti, Encep Andriana, A. Syachruroji
339-347
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1202
Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Picture Card terhadap Hasil Belajar IPAS Sekolah Dasar
Afif Amroellah
381-388
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1160
Pengaruh Model Case Based Learning Berbantuan Padlet terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Fase F pada Materi Pelestarian Keanekaragaman Hayati di SMA
Izdihar Aisy, Aida Kurniawati, Sri Murtini
448-457
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1239
Pengaruh Metode Discovery Learning dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa SD Kelas V
Afifatu Solekah
465-485
PDF
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1278
Perbedaan Hasil Belajar IPA Kompetensi Pembiasan Cahaya antara Metode Inkuiri Terbimbing dan Metode Demonstrasi
Liya Retno Rifiasari
486-504
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v9i2.1280
sidebar
Additional Menu
Focus and Scope
Section Policies
Publication Frequency
Peer Review Process
Open Access Policy
Publication Ethics
Copyright & License
Plagiarism Policy
Article Retraction & Withdrawal
Articles Processing Charge
Author Guidlines
Indexing & Abstraction
Journal History
Accreditation Certificate
template
Download
Keywords
pengunjung
Visitor Statistics
View My Stats